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ハロウィン先取り

少し早いですが、ハロウィンの折り紙を飾りました。 ハロウィンの飾りつけは10月に入ってからだなぁとスタッフは思っていたのですが、 子ども達は待ってくれない様子。 「まだハロウィンしないの?」「早くハロウィンしよ!」 街中はもうハロウィンであふれ始めていますもんね。 リクエストにお応えして少しだけハロウィンの雰囲気を足してみました。   10月にはハロウィンパーティーも行う予定です!! *********************** 自閉症、注意欠陥多動性障害(ADHD...

放課後等デイサービス ふぇあねす | 2017.09.22 Fri 16:38

グラスデコ

「グラスデコ」というステンドグラスみたいなシールが作れるペンがあります。 子ども達にどの柄がいいのか決めてもらって、枠の中に好きな色を塗ってもらいました。 子ども達が使う手洗い場の鏡がとってもかわいくなりました。 自分の作ったものが飾られていると嬉しくなるようで、手を洗うたびに自分のシールを探していました。   *********************** 自閉症、注意欠陥多動性障害(ADHD)、ダウン症、学習障害(LD)等、 お子様の個性や障害特性に合わせた支援をその子の...

放課後等デイサービス ふぇあねす | 2017.09.22 Fri 16:34

マックでの外食体験

外食体験でマクドナルドにハッピーセットを食べに行きました。 朝から「今日はマック!!」と大喜びの子供達。 お出かけ前に紙に注文したいものを書いて練習していました。 いざ、注文の時になるとドキドキ緊張している子もいました。 大好きなハンバーガーとポテト、そしてハッピーセットのおもちゃに大はしゃぎ。   ファーストフードでの注文は社会に出ていく中でお友達と行ったりする機会も出てきます。 自分で注文して買い、食べ、片付ける経験をする中で、お友達付き合いのスキルも磨いていけると思...

放課後等デイサービス ふぇあねす | 2017.09.18 Mon 18:14

信じて見守る

折り紙を12枚使ってくす玉を作りました。 これは自由時間に「これを作りたい」と小1の子たちが言い始めたもの。 大人用の折り紙の本を見ながら「自分でやるからさわらないで!!」と言って、試行錯誤しながら半日かけて作っていました。 スタッフが見ても明らかに難しい本。 「できるのかな?」と不安に思いつつ、見守りに徹しました。 組み立てと糸を通すところはお手伝いをお願いされました。   集中力が続かない子、机に向かって5分以上座れない子。 それでも、自分でやりたいと思ったことにはこ...

放課後等デイサービス ふぇあねす | 2017.09.18 Mon 09:48

アレルギー対応スイートポテト

9月に入ったので秋らしいおやつ作りをしました。 今日のメニューはスイートポテトです。 芋をつぶすのに思ったよりも力が必要で大苦戦しました。 落とさないように気を付けながら自分の分をホットプレートにそっと乗せました。   牛乳と卵除去のアレルギー対応レシピで作りましたが、とっても濃厚なスイートポテトができました!! 将来生きていく力をつけるため、毎週末おやつやごはんの調理実習を取り入れていますが、アレルギーのお子様でも参加できるメニューで対応しています。 お気軽にご相談くだ...

放課後等デイサービスふぇあねす | 2017.09.17 Sun 10:36

ふぇあねすマーク

施設の玄関にふぇあねすマークが登場しました! 色画用紙で大きく作りました。 道路からでも見えますよ!! 施設見学は随時受付中ですので、お気軽にお立ち寄りください。   明日から台風で心配な天気ですね。 現時点ではふぇあねすは通常営業を行う予定です。 外の野菜たちを台風から避難させないとだめですね。 皆様もお気をつけください。   *********************** 自閉症、注意欠陥多動性障害(ADHD)、ダウン症、学習障害(LD)等、 お子様の個性や...

放課後等デイサービスふぇあねす | 2017.09.15 Fri 19:22

夏野菜カレー

先日作った夏野菜カレーです! 夏休みの最後の週にみんなで作りました。 夏のはじめに子供達と一緒に植えた野菜を収穫して夏休みの終わりに作りました。 最初は小さかった野菜が小1の子と変わらない背ぐらいまで伸びました!! 実際に収穫して食べる体験をすることで、食育に繋げています。 「オクラ嫌!!」とずっと言っていた子も、自分で収穫して料理した結果、オクラをおかわり! オクラの見た目がそのままなのに、食べてくれたことに感動しました。   *******************...

放課後等デイサービスふぇあねす | 2017.09.12 Tue 17:42

作り方の手順と発想力

パックカー制作をしました。 工作の本を見て作り方の手順を確認しながらの作業です。 本にはパックの向きは上下逆で書いてあったのですが、「こっち向きがいい」と言ってオリジナルな向きで作っていました。 すると、パックの中にハンドルや座席、運転手などを作り始めていました。 すごい!! 発想力がすごい!!   子ども達の自由な発想力を伸ばしてあげたいです。   *********************** 自閉症、注意欠陥多動性障害(ADHD)、ダウン症、学習障害(LD)等...

放課後等デイサービスふぇあねす | 2017.09.11 Mon 17:11

体幹バランスと平均台

体を動かして遊ぼうの日。   今日は体幹バランスを鍛えるために平均台に取り組みました。 体幹は生きていく動作の基本となるもの。 発達障害等のある子供達はこの体幹が弱いケースが多いそうです。 歩く、走るといった作業の中で転びやすかったり、座っていると傾いて行ってしまったり、手足の動作の力が強すぎたり弱すぎたり。 「足元に気を付けて歩いて」 「姿勢よく座って」 自分は気を付けているつもりの子供達にとって周りの声掛けに傷ついてしまうこともあります。   楽しみながら体...

放課後等デイサービスふぇあねす | 2017.09.10 Sun 13:46

トンボモビール

朝夕とすずしくなり、昼間との気温差が激しいですね。 風邪でお休みの子もちらほらと出てきて心配な新学期のはじまりです。   今日の創作活動は「トンボモビール」づくりです。 キラキラの赤い包装の飾りを再利用して赤とんぼを作りました。 シールで作った目を上手にくっつけてくれました。 その子ごとに違うトンボの顔に注目です! 上手にできたのでみんな持って帰りたいと思うんだけど、あまりにかわいいので、少しの間ふぇあねすに飾らせてもらうことにしました。     ***...

放課後等デイサービスふぇあねす | 2017.09.09 Sat 15:05

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