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熟語を使った文章401

三字・四字熟語 目次 >  下線部にあてはまる四字熟語を語群から選んでください。 1.  書店を歩くと、評論家の外山滋比古さんの読書論をよく思い出す。<手当たり次第、本を買って、読む。読めないものは投げ出す>(「乱読のセレンディピティ」)。そうでもしないかぎり、セレンディピティ(偶然の幸運)には出会えないということだろう。懐具合を思えば実行しにくいが、代替策がないではない。______な作品が載る文芸誌は、好きな作家を見つけるのに本一冊をむだにしないところがい...

中学からの作文・論文 | 2025.02.27 Thu 00:13

平方_関数の種類

平方の利用 目次 >  中学で学習する関数は、比例、反比例、1次関数、2次関数の一部です。  関数は、対応関係を表す式です。例えば、y=2x では、xの値が決まるとyの値が1つに決まります。x=3 のとき、y=6 です。  関数の式と、特徴を表に示します。表の式で、xとyは変数(変化する数)、aとbは定数(一定の値をとる数)です。 関数 式 特徴 比例  y=ax  1次関数で、b=0 の場合。 反比例  y=a/x  xy=a (一定) となる。x≠0 1次関数  y=ax+b@  y=ax を...

中学から数学だいすき! | 2025.02.26 Wed 17:57

一新塾地域科「社会変革のためのマーケティング&事業計画立案講座」(大阪・名古屋)

土日は、大阪地域科、名古屋地域科での講座でした。 「タテ軸ヨコ軸羅針盤」 「社会変革のためのマーケティング&事業計画立案講座」   5時間の長時間にわたって、ずっと集中してご自身と向き合い、社会と向き合い、構想を練るワークショップに取り組んでいただきました。同志との対話で沢山の気づきとエネルギーを交換し合う時間でした!   参加された塾生のご感想の一部です。   ●地域で認められることにフォーカス ●壁にぶつかって揺れても立て直す術 ●器に亀裂を入れる切実さ ●ビジョ...

大前研一創設 社会起業・政策学校「一新塾」代表 森嶋伸夫 ブログ 『第二の人生は志を生きる』 | 2025.02.25 Tue 03:25

平方_直線・曲線の式

平方の利用 目次 >  直線、双曲線、放物線の式とグラフを確め、問題を解いてみましょう。 直線の式とグラフ  斜め線の式は y=ax+b、横線は y=b、縦線は x=c です。  aは直線の傾き、bはy切片(y軸との交点)を表します。  aの正負によって、傾きが異なります。   a>0 :右上がりの直線   a<0 :右下がりの直線   双曲線の式とグラフ 下図の双曲線の式は、y=a/x (x≠0) です。  aの正負によって、グラフの位置が異なります。  a>0 :第一象限と第三象限  a<0 :第二象限...

中学から数学だいすき! | 2025.02.23 Sun 22:56

病気(準1級‐6)

目次 > 漢字の書き取り 準1級‐6 > 問題 (かっこ)の漢字を書いてください。  病気 鯖を食べて蕁麻(しん)になる。 心臓の狭(さく)症で息苦しい。 (じ)疾の診察は避けたい。 認知症で意思の(そ)通が難しい。 そ通:疎通と同じ。 猷獅玖玩珂 珊玲珪琉琢 瑛琵琶琳瑚 瑞瑳瑠璃瓜 瓢瓦甑甜甥 甫畏畠畦畢 畷畿疋疏疹 痕痔痩癌皋 盃...

漢字とあそぼう | 2025.02.23 Sun 08:05

すべての人は志を生きられます。

失われた35年。 工業化社会の教育の限界。 地域・業界の衰退、格差、貧困、孤立。 敷かれたレールの人生では満たされない。     この時代の試練を乗り越えるには、 結局のところ、私たち市民が全員が 社会創造のプレイヤーになるしかありません。 全員参加の国づくり、誰もが主体的市民です。   社会創造の作業は政治家や官僚の特権ではありません。 最も創造的で心躍るこの作業こそ、 主権者である私たちの手に取り戻すのです。   克服のための一番の課題は、 誰もがその人だ...

大前研一創設 社会起業・政策学校「一新塾」代表 森嶋伸夫 ブログ 『第二の人生は志を生きる』 | 2025.02.20 Thu 23:47

米作り酒造り(準1級‐6)

目次 > 漢字の書き取り 準1級‐6 > 問題 (かっこ)の漢字を書いてください。  米作り酒造り (なわて)が、黄金色の稲穂に囲まれた。よく(と)いだ鎌で稲を刈る。刈り取った稲は乾燥させ、脱穀し、籾すりし、精米する。  この精米が(こしき)で蒸され、発酵を経て日本酒となる。新酒が瓶に詰められ、(さかずき)を酌み交わすことができる。 なわて:あぜ道。 といだ:研いだ、と同じ。 ...

漢字とあそぼう | 2025.02.20 Thu 17:34

漢字の読み書き413

漢字の読み書き 目次 >  漢字は読みを書き、カタカナは漢字に直してください。 1. 夕日に映える。 2. 逐次説明する。 3. ワズラわしい作業。 4. 情報のカクサンを防ぐ。 (鳥取県高) 5. 栄誉をたたえる。 6. 話が佳境に入る。 7. 大会への参加者を募る。 8. 本を携えて旅に出る。 9. 教室を美しくタモつ。 10. 屋根をササえる柱。 ...

中学からの作文・論文 | 2025.02.20 Thu 09:26

素行調査(準1級‐6)

目次 > 漢字の書き取り 準1級‐6 > 問題 (かっこ)の漢字を書いてください。  素行調査 仲(むつ)まじく寄り添う二人を一(べつ)した瞬間、探(てい)の(ひとみ)が耀いた。 素行調査:対象者の行動を調べること。 一べつ:ちらっと見ること。 猷獅玖玩珂 珊玲珪琉琢 瑛琵琶琳瑚 瑞瑳瑠璃瓜 瓢瓦甑甜甥 甫畏畠畦畢 畷畿疋疏疹 痕痔痩癌皋 ...

漢字とあそぼう | 2025.02.18 Tue 16:01

平方_確率の問題

平方の利用 目次 >  確率の問題を解いてみましょう。 例題1  1から6までの目が出るさいころが1つあります。このさいころを2回投げて、1回目に出た目の数をa、2回目に出た目の数をbとするとき、次の問いに答えてください。ただし、さいころは、どの目が出ることも同様に確からしいものとします。 (1) a+b=6 が成り立つ確率を求めてください。 (2) (b+1)/a の値が整数になる確率を求めてください。 (宮城県高) (1)  全ての並べ方(a,b)は、6×6=36 (通り)  対象の組合せを[a,b]で表...

中学から数学だいすき! | 2025.02.18 Tue 13:34

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