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軽度発達障害児
このテーマに投稿された記事：4494件 | このテーマのURL:https://jugem.jp/theme/c131/1869/
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軽度発達障害児の成長とともに。
たくさんの壁にぶちあたっても、遠回りをしても、同じ場所に戻っても、それでも前を見て進もう！ 
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作者のブログへ：「notitle」さんのブログ
その他のテーマ：「notitle」さんが作成したテーマ一覧(1件)
ぼくは決してそうは思わない・・・
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 さて、頼みの綱の学校、*らりがお盆休みに入る。 この期間が、昨年夏のフラッシュバックの本番であると予想している。 どこにも行く予定が無い、家で過ごすと近所の帰省しているお子さんがうるさい。 昨日は、二人で家の掃除、台所で賞味期限切れの食材、お菓子の処分などなど捨てまくる。 夕方4時、*らりに向かう車内、 e「うるさいのは、お互い様なんだよね」 父「そうだね」 e「ほんの一時なんだよね」 父「2.3日もすれば、いつもに戻るね〜」...
eの記録 | 2018.08.12 Sun 09:52
U教頭先生に言われたこと
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 8/10（金） 最近、夏休みの学校に行って、お掃除などのお手伝いにとても意欲的。 作業前や、終わった後、教頭先生からも、 「よろしくお願いします」「ご苦労様」などの声をかけてもらっているようだ。 《 eさん！みんなに「ありがとう」と言われることをしよう。》 昨年、波平役のU教頭先生に言われたことを思い出したそうだ。 「やっとその意味が、わかったよ」 ありがとう、ご苦労様と言われて、自分も気持ちいいからするのである。 人のためにして...
eの記録 | 2018.08.10 Fri 11:05
予定変更、選択の不安
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 8/6(月) 旅行から帰宅した翌日、午前、▲古志へドライブ、体育館を借りて、いろんなボールでドリブル。 夏休みに入って朝から近所の小学生のドリブル練習の音が苦手というあなたに、わざと体育館にドリブルの音を響かせる。「何々の音が苦手」というレッテルをeに貼る人がいるが、不安な時にはすべての音が刺激となって苦手となる。私といる体育館では、ドリブルの音は苦手ではない。音の刺激に反応して問題行動を起こす時は、「音の前に問題行動を起こす要因がある」と考える方が正しい...
eの記録 | 2018.08.09 Thu 07:30
ぽっかり……
1ヶ月も滞ってしまいました。 一応、受験生であり、県大会があったばるっちな ので、日々忙しく。 県大会、団体戦では関東大会を狙えるレベルでし た。 県大会出場校の顧問による抽選でも、組合せが良 い所に決まった我が校。 これは関東大会へと行けるかも！と思って臨んだ のですが、結果、ベスト8を決める所で、代表選で 負けるという… 想定外でした。 泣くに泣けなかったです。 唖然としてしまい過ぎて。 4月からずーっと不調だったばるっち。 それでもギリギリ戦い抜き、メンバーにフォロー されて...
Coming Out | 2018.08.08 Wed 21:44
みちのく二人旅 最終編
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 8/5（日） 8月2日から、ドライブに出た二人。 初日、eのLINEのパスコードのトラブル、腹痛から始まった。 事なきを経て（たぶんあったと思うが、・・・）、8月4日は、恐山からの画像が届く！ あんまり今回の旅行のコースは聞いてなかったので、 本州最北端くらいに居るんだなぁ・・・と他人事のようにLINEで知る。 社会科、地理、に弱い私を気遣ってか地図の画像付き。 二日目の下北半島にのホテルに着くと、何と地元の花火大会！ N岡の花火大会より、規模は小さい...
eの記録 | 2018.08.05 Sun 12:50
書類不備というか情報不備
息子の療育、ということで児童発達支援スクールを利用することにしました。 親子通園も考えたものの、来年度から息子を障碍児等保育で保育園に入園させたい。 できれば、場所がコロコロ変わると息子にも負担だからずっと通えるところにしたい。 ということで、保育園に入園しても続けられるところにしました。 保育園に入れるかはわかりませんが・・・ で、児童発達支援スクールを利用するには役所の発達支援の施設に書類を提出して通所受給者証を発行し...
のんびり発達とまったり歩む | 2018.08.04 Sat 23:37
娘、元気で留守がいい。
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 8/2（木） なんとか、5回のチャレンジ講座に出席出来ました。 ダンスの音楽の大きい音や、会場が変わって不安が生じた時など、 スタッフさんがeの気持ちに寄り添ってくれたおかげだと思います。 ありがとうございました。 最後に、校長先生が今回のチャレンジ講座について述べていました。 「今回は、いろんな先生をお呼びするのではなく、みんなが自分たちで話し合って、 協力し合ってという授業を取り入れました」と。 来春開校のK...
eの記録 | 2018.08.02 Thu 10:41
生きるって、なに？
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 チャレンジ講座最終日を迎えた皆さんに、プレゼントしたい本！ 生きるって、なに？ 文と写真 たかのてるこ/ 人に迷惑かけている人、かけられている人におススメ？！ この本は、65カ国駆ける旅人 たかのてるこさんが、ある日、大学の教え子に「生きる意味がわからない」と、悩みを打ち明けられたことから始まりました。 他人事ではない、その質問に答えるべく、何度も何度も練り直した文章に、旅の写真をつけて上映したところ好評を得て、自...
eの記録 | 2018.08.01 Wed 14:19
「今」の大切さ
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 『人はパンやおにぎりのみにて生くるにあらず』 ・・・で、本日は、eのリクエストによりお弁当になりました。 冷凍食品をふんだんに使ったお弁当だが、本人にとっては嬉しいらしい。 冷凍のムカン（皮のむいてある冷凍ミカン）は、eからの要望。 意外と一緒にいれた果物も冷やしてくれるから、いいかも。 ドラえもんの笑顔で、なんとか一日持ちこたえて欲しい。 今日も、お弁当のふたをあける時、「お父さんが作ったんだよ〜！」と言って、 ハードル...
eの記録 | 2018.07.31 Tue 10:47
「はしるきみ」
JUGEMテーマ：軽度発達障害児 7/28(土） 終わりの会が終わるのを教室の外で待つ。 今日の一日の講義の振り返りが聞こえる。 午前は、「こころ」についての講義では、なぜか「モテるには、10個の秘訣がある！」というまとめになったようだ。 身なりを清潔に、あいさつをする、名前を覚える、人を褒める、人の話をよく聞く（自分の事ばかりしゃべらない）、…など。 なりたい自分を絵で表すなどもしたようだが、途中フラッシュバックがあったようで、教室のうしろで休んで過ごしたようだ。 ちゃんと事情が...
eの記録 | 2018.07.29 Sun 13:10
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