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軽度発達障害児
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軽度発達障害児

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軽度発達障害児
このテーマについて
軽度発達障害児の成長とともに。
たくさんの壁にぶちあたっても、遠回りをしても、同じ場所に戻っても、それでも前を見て進もう!
このテーマの作成者
作者のブログへ:「notitle」さんのブログ
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アイシテルニイガタ♪

JUGEMテーマ:軽度発達障害児   先週、この土日の様子。   家に帰れば、直ぐに手洗い、うがい。   家で夕食の片づけでこぼしたコップの飲み物を、 一人で「こぼしちゃった〜」と言いながら拭いていた。   学校では、友達との手紙交換や、お互いの悩みごとを聞いたり、聞いてもらったり。   水曜日はレクスポで、卒業生、在校生と体育館で過ごした楽しい2時間。   日曜日は、先週に引き続き、動物愛護センターで、モルモット、ウサギとのふれあい体験に参加。 ...

eの記録 | 2018.11.13 Tue 10:32

焦る、とにかく焦る。

焦っているのは母だけ。 受験生の当事者、ばるっちは呑気すぎ。 部活を引退する直前の7月からは、いよいよ入塾をさせました。 って、遅すぎるんだけど。。。 でも、部活と道場で剣道が忙しくて、ばるっちには勉強も強要 したら、パニクって剣道すらままならなくなりそうだったので それは仕方がないと思っていました。 塾は全然嫌がらず、むしろ楽しんでいるようです。 多分、先生に教えて貰うと理解が出来て問題が解けるのからな のではないかと。 ただね、ちゃんと復習をしないから、定着してない。 だからテ...

Coming Out | 2018.11.10 Sat 11:41

下のち後ろ、時々前?

JUGEMテーマ:軽度発達障害児     この間、免許証の初回更新に行き、講習を受けてきました。 内容としては、小さな冊子を読み、ビデオを見るというものでした。   自動車学校に行っている時、実は仮免の実技試験で一度不合格をもらっています。 その後は順調に免許を取る事はできましたが、学生の時に取った為に約1年半は殆ど運転せずに過ごしてきました。   安全第一を意識してはいますが、講習でビデオを見た時、自分はいつもどうしているか、を考えてみると、安全確認が足りないとヒヤッと...

NEST DIARY | 2018.11.08 Thu 14:02

先生のあだ名は、マントヒヒ ♪

JUGEMテーマ:軽度発達障害児   10月4日の日曜日、動物愛護センターに行く。 本人からの申し出で、愛犬Mも連れて、ほんとに久しぶり!   私は、ブランティアの名札を付けて、あたらしいロゴ入りベストを借りて、カウンター内で受付ボランティア。 eは、愛犬Mのリードを持ちベンチで、来訪者の方と触れ合う。   私が描いていた理想の展開を目の前にできて嬉しかった。 eと、来訪者、センタースタッフとの間を取り持つ愛犬Mに感謝!   初めて会う小学生の男のことも触れ合うこと...

eの記録 | 2018.11.06 Tue 12:04

愛子さ〜ん! いま世の中で起こっている事

JUGEMテーマ:軽度発達障害児   難儀な子供をもつ親は、療育、教育関係のアンテナを常に張っている。   そうすると、りんごの木 の 柴田愛子さんのような方とネット上で出会い、   まったくもってあなたの同じ意見だと思い、「イイね」する、シェアする、どんどん広がる、・・・ 「“子どもを尊重する”って言うけれど」 りんごの木 柴田愛子さんから保育者への問い いま世の中では、SNSを通じて様々な情報が行き交い、それに伴い、商品、サービスも日本中、世界中を飛び回ってい...

eの記録 | 2018.11.06 Tue 11:22

10月19日深夜2時

JUGEMテーマ:軽度発達障害児 10月19日深夜2時、 保育園の時の夢で目が覚める。 怒りがこみ上げてくる、・・・ 時の園長が、eに対し、名前ではなく「あんた」と呼んだ。 何かのグループわけで張り出された紙に、eの名前がなくても、 それを指摘する先生は誰一人いない。 いつの間にか、eは「いない」ことになっている。   その園長が、発達支援センターを勧めてきた。 保育園最後の年、eの発達が、明らかに後退し始めた…。 ある日、送って行った帰りに私が窓から偶然見た、親の見ていない時...

eの記録 | 2018.11.04 Sun 10:27

そんな認識で一致しました。

JUGEMテーマ:軽度発達障害児 10/2(金) 下校後、「*らり、今日は休む」というが、結局は行くあなた。 わざと、父や先生を困らせよう・・・。 どんな反応が出るか・・・。     思春期なのでしょうね、きっと、・・・ *らりの先生とそんな認識で一致しました。     *らりの後、いつものコースをドライブをしながら、今日の振り返り。 卒業後の進路、通学・通勤手段である、公共の交通機関の利用について、 先生や友達とお話したようですね。   同じころ、私と...

eの記録 | 2018.11.03 Sat 09:23

『差』を詰める

『出来ました!』と30〜40分に一回、職員を呼ぶMさん。 『終わりました…』と1時間に1回、職員を呼ぶHさん。 二人は同じ製品を扱っている。   「目視検査」と言って、ナット製品の内径に切粉(削りカス、金粉等)が無いか 拡大鏡を使って検品する。 だが、使用する治具は異なる。 身体に障がいの無いMさんは「タコツボ」 片麻痺のHさんは「板治具」 これは板治具。 この治具は内径が観察できるよう、同じ向きで製品を端から並べ、 板いっぱいに製品が並んだら、 右、左と動かし拡大鏡の光を...

NEST DIARY | 2018.11.01 Thu 13:41

覚書(校内実習期間、友達は校外実習)

JUGEMテーマ:軽度発達障害児   10月の校内実習期間中の不安定の期間に、eの書いた文章、言った言葉。   ●*らりにて、 「今日のグッド&バッド」 グッド:「一日、落ち着いて過ごせて過ごせて嬉しかったです。グッド、最高!!」 バッド:「寂しい気持ちが急に溶け込んだ感じで、急に出てきたこと。それでイライラ爆発したことです」   ●自宅にて。 ある日、家内に、自分の気持ちを述べる。 eの述べた順番に列挙。   T君(*らり)が嫌、小さい子の早口が嫌。 お出か...

eの記録 | 2018.10.31 Wed 15:19

やっぱり大きい

JUGEMテーマ:軽度発達障害児 10/28(日) 12:30から、A台の文化祭に行く。 くじ引きでいきなり、二人ともお食事券、商品引換券が当たる。 そのあと、Pはーとのお店でかわいい、トイレットペーパー購入。   2F卓球体験コーナーを見学。 ここに行った目的は、1年の春にeが掲示物を剥がすなど最初に暴れた部屋に、 一緒に行って振り返りをすること。   そのあと、1Fで自販機で飲み物を買って休憩。 ここで休んだ目的は、入り口ドアのガラスをわった現場で振り返りをすること。   ...

eの記録 | 2018.10.29 Mon 12:17

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