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シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育

このテーマに投稿された記事:143件 | このテーマのURL:http://jugem.jp/theme/c132/11955/
シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育
このテーマについて
より自然の育児(暮らす・食す・働く・感じる・呼吸のリズム)を願い、ルドルフシュタイナーの提唱した人智学、教育です。
このテーマの作成者
作者のブログへ:「rengekodomoen」さんのブログ
その他のテーマ:「rengekodomoen」さんが作成したテーマ一覧(2件)
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2017年度スタート!!

   2017年4月12日。  みんなの学校の新年度がスタートしました。  多くの方に支えられて、今年度もスタートできましたことに  心から感謝します。           まずは、お散歩。             春の気持ちよさを全身で感じて・・・。          裸足になって、川に足を浸してみる・・・「冷た〜い!!」    自分から、どんどん自然の中に入っていけるのが  みんなの学校の子ども達の素敵なところ。  こんなふうに子ども時代...

みんなの学校わくわく日記 | 2017.04.15 Sat 17:33

いつもお越しいただいているみなさまへのお知らせ 

JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育 いつも当ブログにお越しいただきありがとうございます。現在、みんなの学校では、中等部設立に向けて準備を進めています。先日、クラウドファンディングにおいても、プロジェクトを掲載させていただきました。https://readyfor.jp/projects/freeschool-minnanogakkou よろしければそちらもご覧ください。また、お知り合いの方にご紹介していただけると幸いです。

みんなの学校わくわく日記 | 2017.03.05 Sun 03:34

親子ライアー体験会のお知らせです(*^◯^*)

GEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育 お知らせです 2016年12月23日祝日 金曜日 親子ライアー体験会 参加者募集中 小中学生のためのフリースクール長野 みんなの学校  親子ライアー体験会を開催します  2016年12月23日祝日 午前10時から 場所  小中学生のためのフリースクール みんなの学校           飯綱町古町736   (長野駅から4つ目の駅「牟礼           駅」下車。そこから、車で5分。) 参加対象 年長児〜中学3年生の...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.11.27 Sun 11:27

川をさかのぼる 

JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育    9月1日木曜日。  今日は、♪森へお散歩木曜日〜 野外活動の日です。  夏が終わってしまう前に、川のぼりをしてみることにしました。         まずは、お昼ごはん。外で食べると気持ちいい〜。        川に入ってみると・・・冷た〜い!  9月の山の川は、もう水が冷たいんだね。       上流に向かって出発!   どこまで行けるかな?  行けるところまで行ってみよう!   ...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.09.19 Mon 20:25

ネパールに家を届けよう! 〜みんなの学校の家づくり〜 ?

JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育    海へ行けば、砂で。  河原へいけば、石で。  雪が降れば、雪で。  積み木があれば、積み木で。  どこへ行っても、“壁” を作る子がいます。         砂で壁を作る・・・    授業中、不安なことやつらいことがあると  机の下にもぐったり、狭いところに入りこむ子もいます。  竹藪の中に秘密基地を作って遊ぶ子もいます。    そんな子どもたちの姿を見ていると、  子どもたちは、...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.07.31 Sun 06:20

ネパールに家を届けよう! 〜みんなの学校の家づくり〜 ?

JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育    ある本に、こんなことが書いてありました。   「子どもたちの立ち姿を見ると、かかとが浮いている子が増えている。  かかとが浮く=つま先立ちの状態だと・・・  →・猫背になり、「姿勢をよくして!」と言われてもできなかったり    言われた瞬間はできても、またすぐに猫背に戻ってしまう   ・呼吸、内臓・眠ること、食べること、排泄への影響   ・体が揺れている ・集中力にも影響・・・」    つまり...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.07.30 Sat 05:56

ネパールに家を届けよう! 〜みんなの学校の家づくり〜 ?

JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育    いよいよ、土のうに土を入れて、家の土台を作り始めました!        どの辺に建てようか? どのくらいの大きさにしようか?   どんな形にしようか? 土のう袋をまず、置いてみよう!       場所や形、大きさが決まったので、土台となる土のう袋を  置く所を掘っていきます。       土のう袋に土を入れます。       土が詰まった袋を運びます。重い〜!!      ...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.07.29 Fri 15:01

ネパールに家を届けよう! 〜みんなの学校の家づくり〜 ?

JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育    小池先生から聞いたネパールのお話から、  6年生の中に「ネパールってどんな国?」というハテナ?が生まれました。    調べてみると、貧しくて学校に行けない子どもたちもたくさんいるということが  わかりました。    “ぼくたちがここでアースバックハウスを作れたら、  小池先生がそれと同じ方法で、ネパールに家を建てにいく。  そのときに、ぼくたちが集めたお金も持って行ってもらえたら、  役に立てて...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.07.28 Thu 07:10

ネパールに家を届けよう! 〜みんなの学校の家づくり〜 ?

  JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育         この自然は循環しているという絵を描いたときのこと。  6年生が言いました。    「でもさあ、人間て、この輪の中にいなくても、     この輪は回っていくんじゃない?」  「確かに・・・。人間なしでも、この輪はうまく回るかも・・・。」  「じゃあ、なんで人間はいるんだろう?」    どんな生き物だって必要だから、この世界に存在しているはず。  ミミズだって気持ち悪〜い!って...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.07.27 Wed 10:48

ネパールに家を届けよう! 〜みんなの学校の家づくり〜 ?

JUGEMテーマ:シュタイナー教育 シュタイナー幼児教育    家作りをするにあたり、まずトイレ・・・ということで  小池先生から、自然の循環を妨げないトイレのお話を聞きました。    学校に帰って、聞いたことをノートに描きました。     、   動物のフンや落ち葉 → 土の中の微生物がそれを食べて栄養のある土を作る  →その土で植物が育つ → 植物を食べる動物・・・    「こうやって自然は回っているんだね。」  「ダンゴムシやミミズが土...

みんなの学校わくわく日記 | 2016.07.27 Wed 08:57

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