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JUGEMテーマ:学問・学校 (引用です) 受動的にノートをとっているだけでは、頭をよくすることはできない。 話を聞いてメモするなら、それを次に再生する意識でノートにする。 実際に、ノートをとった話を2人くらいに話して聞かせるといい。 「この話は誰々に教えてあげよう」と思いながらメモをとると、 そうでないときに比べて 理解や記憶の率がアップしているのを感じたことがあるのではないだろうか。 もう一つは、話されていることとリンクする自分の経験をメモすることだ。 話され...
Let\'s challenge together !〜一緒にチャレンジ!@東大蛍雪会 | 2025.03.23 Sun 16:28
目次 > 漢字の書き取り 準1級‐6 > 問題 下線部の漢字は読みを書き、カタカタは漢字を書いてください。 馬のつく漢字 1. 遊園地で兎耳に人参をやる。 2. 池で水馬が泳ぐ。 3. 河馬は意外と凶暴だ。 4. 斑馬が群れをなす。 5. キュー馬はカリブ海の真珠と称される。 6. 議員へのバ声に驚く。 猷獅玖玩珂 珊玲珪琉琢 瑛琵琶琳瑚 瑞瑳瑠璃瓜 瓢瓦甑甜甥...
漢字とあそぼう | 2025.03.22 Sat 07:48
国際誌の中でもトップジャーナルであるPublic Administration Review、略称PAR、に僕が書いた書評の電子版が3月19日に掲載されました。フランスの先生たちが編集した民間非営利組織のガバナンスについての研究書への書評で、招待をいただいたうえで査読を受けました。タイトルは、 "Non‐Profit Governance: Twelve Frameworks for Organisations and Research by Guillaume Plaisance and Anne Goujon Belghit, Routledge, 2025. 242 pp. £108 (hard cover)" です。 ボルドー大学のプレザンス先生を...
会計学者水谷文宣のブログ | 2025.03.21 Fri 20:21
平方の利用 目次 > 変化の割合について、問題を解いてみましょう。 グラフ上の点が(x1,y1)から(x2,y2)に増加するとき、xの増加量に対するyの増加量を変化の割合といいます。 変化の割合=yの増加量/xの増加量 =(y2-y1)/(x2-x1) 例題1 y=2x で、xが5から17まで増加するとき、変化の割合を求めてください。 変化の割合=(2×17-2×5)/(17-5)=2 例題2 関数 y=ax2 で、xの値がが x1=1 から x2=4 まで増加するとき、変化の割合を求めてください。...
中学から数学だいすき! | 2025.03.21 Fri 19:00
皆さんのご支援で、なかよし学園のクラウドファンディング 金継ぎHEROネクタイ が80万円の大台を突破しました!!! https://camp-fire.jp/projects/823169/view 残り10日です。 一人でも多くの方にこのネクタイをつけていただき、私たちの活動を応援していただきたいです。 皆さんの応援をお待ちしています!...
校長室(。ゝω・。)ゞ | 2025.03.21 Fri 18:47
他にもこんな教材が、、、 けん玉!! 広島の小学生たちは本当にたくさんの国を調べて、彼らの教育に役立つようにといろいろな教材を作ってくれた。 これは飛行機に乗ったことがないカンボジアの子達に飛行機を説明する授業。 この飛行機は特別支援学級の生徒たちが作ってくれた。 自分が知っていることを誰かに教える。 これが教育の原点。 ここでは...
校長室(。ゝω・。)ゞ | 2025.03.20 Thu 15:12
春の風 目次 > さくらんぼ cherry びわ loquat あんず apricot Other words /Expressions: いちご strawberry マンゴー mango デコポン dekopon はっさく hassaku orange グレープフルーツ grapefruit メロン melon 夏みかん summer mandarin orange うめ plum スイカ watermelon すもも plum いちじく fig Proverb: The apple doesn\'t f...
場面でおぼえる英単語 | 2025.03.19 Wed 21:42
さぁ授業へ、、、 と思ったら、前のお家が結婚式やってるから参加することに。 結婚式でもらったスイカを食べながらランチタイム(笑) さぁ今度こそ本当に授業へ!!
校長室(。ゝω・。)ゞ | 2025.03.19 Wed 08:57
目次 > 漢字の書き取り 準1級‐6 > 問題 (かっこ)の漢字を書いてください。 頭を垂れる稲 新春に豊(じん)の祈願が行われた。稲の(ほさき)が垂れ下がり、豊(じょう)の(あき)を迎える。 頭(こうべ) 豊じん:豊かな実り。 ほさき:穂先と同じ。 豊じょう:穀物の豊かな実り。 あき:秋と同じ。 猷獅玖玩珂 珊玲珪琉琢 瑛琵琶琳瑚 瑞瑳瑠璃瓜 ...
漢字とあそぼう | 2025.03.18 Tue 20:53
平方の利用 目次 > 前回に続き、グラフ上の面積の問題を解いてみましょう。 練習 1. 下の図のように、関数 y=ax2 …?のグラフは点関数yA(-2,-2)を通り、関数 y=b/x (x>0) …?のグラフは点B(6, 2)を通ります。関数?のグラフ上には2点C、Dがあり、それぞれのx座標は-4、2です。 ...
中学から数学だいすき! | 2025.03.17 Mon 23:33
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