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JUGEMテーマ:歴史 郷土史への関心→歴史への関心→愛国心という流れ。 ////////////////////////////////// http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120418-00000234-mailo-l17 県教委:道徳授業用の教材作成 「古里への誇り育んで」地元色強め独自に /石川 毎日新聞 4月18日(水)15時50分配信 県教委は、県内各地の郷土の話題を取り入れた道徳授業用の教材を作成した。今年度から県内の公立小学校で導入している。教材は、大リーガーの松井秀喜選手といった...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:41
JUGEMテーマ:歴史 つくる会は対抗上、この時点で見解を出すべきでした。 このサイトにまとまった情報があります。 http://kyoukashokaizen.blog114.fc2.com/blog-entry-163.html
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:39
JUGEMテーマ:歴史 平成24年の情報です。 つくる会はこの時点で動くべきでした。 ◇---------------------------------------------------◇ 教 育 再 生 メールニュース 【第215号】平成24年4月10日(火) 発行:一般財団法人日本教育再生機構 事務局 ◇----------------------------------------------------◇ ?------------------------------------------------------- 高校教科書検定:安倍元首相が文科省を叱責 慰安婦強制連行説の教科書記述 -------------------------------...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:36
JUGEMテーマ:歴史 つくる会は裁判に持ち込みましたが、ずっと前から同じようなことが起きていました。 ////////////////////////////////// 安倍晋三議員のメルマガ(2012年4月のもの) さて今朝開催された、自民文教部会・日本の前途と歴史教育を考える議員の会合同会議で文部科学省から、平成23年度の教科書検定(24年に採択される教科書)及び高校教科書の採択について説明がありました。 どこの国の教科書だと思うような記述が続くにも関わらす、教科書検定は通っており、教育基本法...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:31
JUGEMテーマ:歴史 実は、最近、結婚を間近に控えた若い女性と話しする機会があった。 彼女は、料理の腕はいいようだが、話を聞いていて、いろいろ心配になった。 自分なりの経験から、下記サイトの情報を次にお会いしたときに話すつもりでいる。 ・育児論 田下先生の子育てワンポイントアドバイス http://www.geocities.co.jp/SweetHome-Ivory/4291/adv.htm ・子供の躾け、学習態度に関すること 学力・体力日本一 〜 福井県の子育てに学ぶ http://blog.jog-net.jp/201204/a...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:25
JUGEMテーマ:歴史 これまでマッカーサー証言の存在自体を知らせないようにしてきた歴史教育の問題(特に教科書執筆者、歴史教師)の問題を指摘しておきます。 中高生の皆さん。授業でしっかり教師に質問しましょう。 ////////////////////////////////// http://sankei.jp.msn.com/life/news/120330/edc12033008120003-n1.htm 「日本は自衛戦争」マッカーサー証言 都立高教材に掲載 贖罪史観に一石 2012.3.30 08:11 (1/2ページ)[歴史問題・昭和史] 日本が対米戦争に...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:24
JUGEMテーマ:歴史 メルマガ記事の転載 ////////////////////////////////// ■■ Japan On the Globe(734) ■■ 国際派日本人養成講座 ■■ 国柄探訪: 歴史教科書読み比べ(1) 〜 なぜ歴史を学ぶのか? 「なんのために歴史を学ぶのか」というスタートラインからして、これだけ違う。 ■転送歓迎■ H24.02.05 ■ 40,...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:23
JUGEMテーマ:歴史 中学、高校、大学で日本史を学んだ。 中学では、学校の教科書のほかに参考書、高校の教科書で勉強した。 勉強方法は、物語りとして本や参考書を読み、シナリオを大掴みで理解し、大きなイベントの順序を正確に記憶することだった。 同時に、統治する側の大義名分と現実との乖離を確認しながら読むことに留意した。 だが、どれもこれも面白くはなかった。どこかに歴史の空白があるような気がしてならなかったからだ。 高校でも日本史を学んだが、中学のものをさらに細かく記述しただけで...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:21
JUGEMテーマ:歴史 読者の皆さんも似たような経験をされているのではないかと思い、このテーマを選定させていただいた。 私は、最近蔵書整理を始めた。 古い本を処分し、子孫に伝えるべき良書との入れ替えを行っている。 その一環として、年代順に自分が読んできた本を振り返り、書評メモを作成しながら、どうも本を読む順番を間違えていたことに気づいた。 どういうことか以下に解説する。 ・小学3年の担任の先生は定年退職間近の方で、おじいちゃん先生のような雰囲気で、君が代の由来を...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.24 Mon 09:19
JUGEMテーマ:歴史 家庭内教育として道徳教育に取り組む必要があると考えている。 道徳関係の本で、渡邊毅氏著の「道徳の教科書」「愛国心の教科書」という良書があり、文部科学省では、道徳教育に一応取り組んでいるが、これらの本を読めば読むほど、学校教育の限界を感じ、人任せにしてはいけないことではないかと思うからだ。 文部科学省が推進している道徳教育の概要 ////////////////////////////////// http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/07020611/001.htm 道徳教育に...
にきみたまの道 日本史探訪 | 2022.01.23 Sun 19:24
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